日前,北京大學2014年在安徽省的招生工作圓滿結束。共計108位江淮學子將聚首燕園,北大在安徽錄取人數(shù)首次突破百人大關,再創(chuàng)歷史新高。北大在安徽一批次投檔線為文科639分,理科652分,均大幅度領先其他高校。包括三位理科頭名、兩位文科頭名、多位奧賽金牌得主在內的優(yōu)秀考生踴躍報考北大,文科實考分前15名全部報考北大,理科實考分前10名中的7名和前30名中的大多數(shù)均被北大錄取。包括元培、數(shù)學、物理、化學在內的基礎學科和新型工科試驗班備受青睞,光華、經(jīng)濟、法學等經(jīng)管社科類專業(yè)熱度不減。錄取生源分布廣泛,來自省內39所中學,其中45%來自縣城中學。
有志青年 首選北大
近年來,隨著對高校人才培養(yǎng)模式理解的加深,志向遠大的安徽學生逐步認識到,要真正成長為未來各行各業(yè)的領袖人才,走在時代的前列,本科應該盡量進入綜合性大學,應該特別注重文理基礎和自主選擇,特別注重人才培養(yǎng)的理念和方式,找到適合自己的方向和平臺。北大作為中國綜合性大學的代表和先進育人理念的引領者和踐行者,以雄厚的綜合實力、濃郁的學術氛圍和豐富的校園文化深深吸引和鼓勵了一大批安徽學子,成為江淮優(yōu)秀青年的第一選擇。
今年安徽省高考共產生了5名文理科頭名。這2名文科頭名和3名理科頭名,不約而同都將北京大學作為他們的唯一選擇。全省理科實考分前4名全部選擇北京大學,實考分前10名中7人、前30名中超半數(shù)也同樣選擇北大。文科實考分前15名考生全部報考北京大學,前20名中有17人被北大錄取。安徽各地市分數(shù)上線的文理頭名考生,半數(shù)以上同樣選擇北大。今年,北京大學在安徽省的文科投檔分數(shù)線為639分,100%分數(shù)線高出第二名院校10分;理科投檔分數(shù)線為652分,100%分數(shù)線高出第二名11分。在大幅擴招后,文理分數(shù)線依然遙遙領先,繼續(xù)領跑。
理性選擇 成就未來
面對多所名校的橄欖枝,安徽優(yōu)秀考生更加注重理性分析,科學決定。面向未來,優(yōu)秀考生的選擇是“理科最好的大學”、“文理兼長的優(yōu)勢”、“大師云集、人文氣息濃厚的大學”、“心中真正的大學模樣”。
來自宿州的理科實考分頭名劉波,在高考成績出來后,受到多所優(yōu)秀院校的招攬。一開始,劉波在選擇上有些糾結,但在認真考慮后,他最終選擇了北大元培學院。劉波說:“選擇北大是因為北大的理科是最好的,除此之外北大大師云集,人文氣息濃厚,作為理科生十分需要這樣的熏陶”。
同樣,來自桐城的方正,曾經(jīng)一度受偏見影響,以為北大僅以文科見長,而在了解實情后,認為“北大文理兼長的優(yōu)勢為學生提供了得天獨厚的環(huán)境,并且北大要求即使是理科生也要修文科課程,更體現(xiàn)了北大關注學生人格塑造的教育理念。我相信,這種教育模式下的學生一定會是一個健康的人,社會卓越的一份子,國家可靠的棟梁”。他最終將物理學院作為自己的選擇。
合肥一中的董吉洋在高考中奪得了理科頭名的榮譽,經(jīng)過深思熟慮之后,報考了北京大學光華管理學院。按照董吉洋的話來說,“適合的才是最好的?!彼J為北京大學“兼容并包,開放自由卻又不失嚴謹學術的氛圍才是她心目中大學真正的模樣,也才是更適合自己的地方。”
同時,文科頭名羅瀚寧同樣選擇了北京大學,目前尚未明確具體專業(yè)意向的他,選擇了有更多潛力方向的元培學院。羅瀚寧此前曾多次與北京大學擦肩而過,痛失校長實名推薦資格,隨后再次錯過北大自主招生,但是最終他還是憑借自己的實力進入北大。羅翰寧戲言自己對北大“從一而終”,而曾誓言要為母校爭得文科狀元榮譽的他,更是“感覺圓了三年前的夢”。
元培模式備受青睞 基礎學科顯著升溫 經(jīng)管社科熱度不減
在志愿選擇和填報的過程中,安徽省的多數(shù)優(yōu)秀考生注重自身興趣與未來發(fā)展,反復咨詢、思考,通過招生組老師熱心、專業(yè)的幫助,進行更加理性地報考。經(jīng)過前期細致的溝通和追加部分專業(yè)指標,今年北大在安徽的專業(yè)志愿再次實現(xiàn)了“零調劑”。
總體來看,今年安徽考生的專業(yè)志愿顯示三個特征:元培學院備受青睞,基礎學科顯著升溫,經(jīng)管社科熱度不減。
作為北京大學本科教育改革的試驗基地,元培學院借鑒了世界優(yōu)秀大學的成功經(jīng)驗,積極貫徹加強基礎、促進交叉、尊重選擇、卓越教學的方針,建立起中國特色的博雅教育計劃和北大風格的本科人才培養(yǎng)模式,以其多樣性的選擇和獨特的魅力成為安徽高分考生的最優(yōu)先選擇之一。
安徽省理科并列實考分頭名、來自六安的孫萌和來自宿州的劉波,都將元培學院作為自己的專業(yè)選擇。劉波對數(shù)學興趣濃厚,但同時也想獲得接觸學習其他領域的機會,“雖然自己學的是理科,但是對文科特別是人文方面比較感興趣,進北大可以提高自己的綜合能力”。穩(wěn)重內斂的孫萌則想要做“科研型”人才,因而選擇元培學院能更明確自己的興趣與能力,為今后的學習研究打下基礎。不僅理科生如此,文科生對于元培學院也情有獨鐘。據(jù)統(tǒng)計,包括三位第一名在內,文、理科前10名中分別有5人和4人第一志愿填報了元培學院。
北大優(yōu)勢雄厚的基礎學科數(shù)學、物理、化學等一向備受理科高分考生青睞。今年北大在安徽大幅度追加投放了基礎學科專業(yè)指標,力爭滿足更多考生的第一志愿。文科考生的專業(yè)選擇也多從個人興趣出發(fā),對文史哲等基礎專業(yè)興趣濃厚,同時經(jīng)濟管理類、法學類、國際政治等社科類專業(yè)熱度不減。兩名立志學商的頭名考生,理科的董吉洋和文科的俞燕,都選擇了光華管理學院。同時,小語種專業(yè)也備受歡迎,文科全省第18名張為杰,面對其他院?!盁衢T”專業(yè)的誘惑,仍舊堅定選擇了自己喜歡的德語,并順利被北大外國語學院德語專業(yè)錄取。
人數(shù)再創(chuàng)新高 來源更趨均衡
今年,北大在安徽繼續(xù)擴招錄取更多優(yōu)秀學生,其中理科一批次擴招比例達78.5%。文科錄取22人;理科錄取48人;本部貧困專項計劃錄取13人(文科6人,理科7人);醫(yī)學部錄取25人,含貧困專項計劃10人;共有108名安徽優(yōu)秀學子,通過保送、校長實名推薦、自主招生考試以及高考,相聚未名湖畔。2012年以來,北大連續(xù)三年增加安徽錄取名額,今年招生人數(shù)首次突破百人大關,總數(shù)相比2011年增長56.5%。
今年的生源分布更加均衡,縣城中學和貧困地區(qū)新生比例顯著提升。今年錄取的108名學生分別來自安徽省39所中學,全面覆蓋所有地市,其中,48名學生來自蕭縣實驗中學、太和中學、太湖中學、臨泉一中、金寨一中等24所優(yōu)秀的縣城中學,比例近半,最大力度地實現(xiàn)了高考招生的公平公正。
為促進教育公平,落實中央的相關部署要求,使更多來自貧困地區(qū)的優(yōu)秀學子能夠與同齡人一起享受中國最頂尖的教育資源,北大今年加大了對安徽基層中學、貧困地區(qū)的傾斜,增加了對貧困地區(qū)專項計劃名額的投放力度,由去年的2個大幅增加到今年的23個(包括醫(yī)學部),并投放了法學、公共管理、理科實驗班等12個深受廣大考生喜愛,且學科實力雄厚、就業(yè)前景廣闊的專業(yè)。通過專項計劃的幫助,23名來自蕭縣、臨泉縣、太湖縣、靈璧縣、宿松縣、望江縣、金寨縣及舒城縣等貧困地區(qū)的考生們,最終夢圓燕園。
來自宿松中學的孫慧同學說:“安徽,位于華夏大地的中部,這是一片鐘靈毓秀的土地。而我的家鄉(xiāng),在其西南邊陲,滾滾長江水穿境而過。這里,貧窮,落后,遠比不上北京上海那些高樓聳立的大都市;這里,每年只有為數(shù)不多的幾個人能魚躍龍門,走進北大。沒有經(jīng)歷過的人不會知道,從一個小縣城走進北京那個大都市,走進北大有多么困難。”今日,孫慧同學通過貧困專項計劃,與來自天南海北同樣優(yōu)秀的同學們一起進入北大學習。
這批優(yōu)秀而幸運的學生們能夠進入北大,源于他們在艱苦的環(huán)境下,付出的辛勤和努力和在高考中取得驕人的成績;也源于北大對促進教育資源再分配的努力,和對貧困地區(qū)考生的關注關懷。北京大學會向這些優(yōu)秀學子提供更多的關心與幫助,最大程度助力他們的成長,保證他們能夠順利完成學業(yè),成長為各行各業(yè)的領軍人才。
以人為本 細致服務
招生環(huán)節(jié)是大學人才培養(yǎng)整個流程的入口。為實現(xiàn)人才培養(yǎng)的因材施教,招生環(huán)節(jié)必須盡量做到以人為本。
安徽省招生組負責人表示,在高招錄取的全過程中,招生組的工作方式體現(xiàn)了北大的風格和文化。北大既最注重以人為本,也最講科學精神,高考招生最重要的是與考生充分地真誠地溝通,幫助考生科學分析個人興趣和潛力,尊重考生意愿,包括人生夢想和專業(yè)意愿。唯有以人為本、科學分析、理性選擇,才能真正讓每一位考生進入最適合自己發(fā)展的大學和專業(yè),也才能讓北大真正招到適合北大培養(yǎng)的優(yōu)秀人才。招生老師作為對北大及其專業(yè)最了解的一批人和考生接觸到的第一批北大老師,在考生選報學校專業(yè)的時候,必須做到負責、真誠、細致,體現(xiàn)專業(yè)精神和人文關懷,對考生負責,對母校負責。
徽山皖水靈秀地,未名湖畔好讀書。安徽省招生組希望,這些選擇了北大、亦被北大所選擇的天之驕子,能夠在燕園里快樂、融洽地學習生活,在尊重個人選擇、包容多樣發(fā)展的校園文化氛圍里,在這片歷史悠久、鐘靈毓秀的學術土壤中,探索到自己的人生之路,茁壯成長為未來各行各業(yè)的領袖人才,讓愛國進步、民主科學的精神和勤奮嚴謹、求實創(chuàng)新的學風,在這片熱土上生生不息、代代相傳。
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