2019年5月18日，“北京大學2019年校園開放日暨本科招生信息發(fā)布會”如期而至，廣大考生和家長紛紛踏入燕園，校園里洋溢著青春的氣息，熱鬧非凡。今年是五四運動一百周年和北大建校121周年，作為新文化運動的中心和五四運動的策源地，今日的北大以更加開放包容的姿態(tài)吸引著全社會的目光。開放日活動主要分為招生信息發(fā)布會、開放日集中咨詢（含各院系及兄弟院校招生咨詢）、校園參觀和院系實驗室及圖書館深度體驗三個部分，讓參與者全方面多角度地了解北大，體驗北大。
上午8點半，北京大學2019年本科招生信息發(fā)布會在邱德拔體育館舉行。北京大學副校長、教務(wù)長龔旗煌院士，教務(wù)部部長傅綏燕、物理學院院長高原寧、法學院副院長車浩、光華管理學院副院長張影、醫(yī)學部副主任王維民、信息科學技術(shù)學院教授張海霞、北京招生組組長/心理與認知科學學院院長方方以及學生代表等出席活動并先后發(fā)言。
招生信息發(fā)布會現(xiàn)場
發(fā)布會主要圍繞北京大學本科教育綜合改革、育人環(huán)境和成長體驗、學院創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念與實踐、通識教育和專業(yè)教育模式、國際人才培養(yǎng)體系、新高考改革下招生政策等方面進行了交流與分享。大會由北京大學招生辦公室主任李祎主持。
全神貫注的同學們
龔旗煌首先對各位學生和家長的到來表示歡迎和感謝，他在致辭中結(jié)合自身在北大求學、工作的經(jīng)歷，回顧了北大與中國現(xiàn)代化進程相隨相伴的風雨歷程和光輝歲月，指出了北大人始終把個人的發(fā)展與國家民族命運相聯(lián)系的家國情懷。北大文、理、醫(yī)、工并重，是一所真正意義上的綜合性大學，人才培養(yǎng)是大學的立命之本，為全面落實立德樹人根本任務(wù)，北大把2019年確定為“本科教學質(zhì)量提升年”，在“通識教育與專業(yè)教育”相結(jié)合的基礎(chǔ)上，建設(shè)了一批跨學科本科課程組、項目和專業(yè)，使學生既“專”又“博”。最后，他動情地說，“我這個79級的‘老學長’要向19級的你們發(fā)出誠摯的邀約，期待金秋時節(jié)與你們在美麗的燕園重逢。”
副校長、教務(wù)長龔旗煌
招生辦公室主任李祎主持大會
初識：博雅沃土
傅綏燕在發(fā)言中列舉了近幾年北大在教學科研中所取得的成績，她從跨學科復(fù)合型拔尖人才培養(yǎng)、基礎(chǔ)學科專業(yè)型拔尖人才培養(yǎng)角度，列舉了北大豐富多彩的課程體系、選擇多樣的雙學位輔修專業(yè)項目以及跨學科培養(yǎng)模式，講述了北大“通識教育與專業(yè)教育相結(jié)合”的本科教育體系。
北大的跨學科培養(yǎng)
傅綏燕教授談到北大對學生素質(zhì)培養(yǎng)的三個重要方面：第一是發(fā)現(xiàn)分析解決問題的能力，第二是專業(yè)的知識與技能，第三是批判性思維和跨學科視野。并強調(diào)，北大將時刻以培養(yǎng)“懂自己、懂社會、懂中國、懂世界”的綜合型人才為核心目標。
論道：北大師說
什么是物理
高原寧教授以“什么是物理”為題，開門見山地談到：“物理學院百年歷史的輝煌，在你們的招生簡章里。物理學幾百年的輝煌都寫在一默一摞的教科書里，你們將來會一個一個地學過。我今天要跟大家說的只是一個老物理學者的一點非常感性的認識?！?/span>
北大物理學院發(fā)展簡史及著名學者
高院長首先通過物理學研究的各個數(shù)量級上的物理問題，展現(xiàn)了物理學的風貌。接著他向同學們拋出了“世界會好嗎”的問題，并勉勵道：“北大物理的上一個時代，屬于以李政道先生、于敏院士為代表的一代學者，而下一個時代物理學的風光，期待你的參與！”
物理學院院長高原寧
當一個演奏正義的藝術(shù)家
車浩教授從“法”字的起源講起，闡述了古今中外法律的目的就是維護正義。
由中國繁體字“法”講起
他說道：“每一個案件中的名字都不是一個個抽象的符號，而是如在座的你我一樣是一個個有血有肉活生生的人。他們可能只是被命運所系，卷入到偶然的漩渦中，成為被害人或者犯罪人。那么如何在一個個案件中實現(xiàn)法律所追求的正義，這不僅需要精湛的技術(shù)，而且還要有一種悲天憫人的情懷和對人情世故的洞悉?！?隨后，他回顧了北大法學院的歷史。學院始建于風雨飄搖的晚清，李大釗、張志讓、蔡樞衡、錢端升等曾在這里開啟中國近現(xiàn)代法學教育的先河，陳守義、王鐵崖、龔祥瑞等在此完成了新中國法學學科的奠基，陳興良、姜明安、朱蘇力等一大批當代著名學者正在創(chuàng)建具有中國特色的法學理論，王家福、高銘暄、李克強、邱碧華等各界精英曾在此求學。
北大法學的綜合實力
得益于深厚的學術(shù)傳統(tǒng)、豐富的教師資源以及成熟的培養(yǎng)體系，卓越的北大法律人將成為正義的演奏家！
法學院副院長車浩
數(shù)字中國與未來世界經(jīng)濟
張影教授以“數(shù)字中國與未來世界經(jīng)濟”為題，首先由最近討論激烈的“貿(mào)易戰(zhàn)”入手，分享了改革開放以來中國在經(jīng)濟發(fā)展中取得的成績。他同時指出，與西方發(fā)達國家不同，中國的工業(yè)化的完成正在并將與數(shù)字化的興起與完善同步進行，因此我們不能照搬西方的發(fā)展經(jīng)驗，而要努力開發(fā)中國智慧。在數(shù)字化的浪潮下，全球化也是必然趨勢，中國應(yīng)該繼續(xù)堅持改革開放，加深與國際的交流合作。在這個過程中，“真正的全球化人才是中國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的新動能，只有理解中國，才能理解世界，也只有理解世界，才能理解中國”。
光華管理學院副院長張影
以夢為馬，不負韶華
北大醫(yī)學的歷史沿革
王維民教授從“健康中國”國家戰(zhàn)略和我國醫(yī)療行業(yè)面臨的嚴峻形勢出發(fā)，講述了北大醫(yī)學人的使命與擔當。北大醫(yī)學有包括臨床、口腔、基礎(chǔ)、藥學、公共衛(wèi)生、護理等在內(nèi)的全國最齊全的醫(yī)學教育體系，2017年均入選國家“雙一流”建設(shè)學科，為未來的進一步發(fā)展獲得最強有力的支持；有包括北大醫(yī)院、人民醫(yī)院、北醫(yī)三院、北大口腔醫(yī)院、北大國際醫(yī)院、積水潭醫(yī)院等在內(nèi)的二十余所附屬、教學醫(yī)院，為醫(yī)學生的培養(yǎng)、實踐與就業(yè)提供了最堅實的后盾。
北大醫(yī)學強大的教學資源
醫(yī)學是一門需要溫度、情懷與夢想的科學，北大醫(yī)學有深厚的人文底蘊與通識基礎(chǔ)，為培養(yǎng)未來的醫(yī)學大家提供了最豐富的沃土?！罢l贏得了健康，誰就贏得了未來。”王維民教授鼓勵同學們投身于醫(yī)學，為中國的衛(wèi)生事業(yè)貢獻自己的一份力量。
醫(yī)學部副主任王維民
對話：北大體驗
來北大，成為更好的自己
張海霞教授結(jié)合自身每天跑步5公里鍛煉的經(jīng)歷，強調(diào)在人生的馬拉松中，更應(yīng)注重跑得長跑得遠。2018年12月18日，北京人民大會堂召開了一次隆重的慶祝大會，表彰在改革開放40年里各行各業(yè)的杰出貢獻人才，也稱改革先鋒，全國一共100人，其中北大獨占11人，這其中有北大的3名在校老師和8名杰出校友，占全國的11%！
博學有趣的教授，優(yōu)秀靠譜的同伴，北大陪伴所有人向著自己的未來努力。在北大，不需要你急急地確定自己的志向，因為每個同學都像是展翅高飛的鳥兒，具有無限的可能。
信息科學技術(shù)學院教授張海霞
呂帆老師回憶了一次課堂上自我介紹的“破冰”環(huán)節(jié)，“聚天下英才而育之”的北大給他留下了深刻影響。北大學生不僅學得好，同時也“玩”得好，北大社團數(shù)量居全國高校之首，每一年的百團大戰(zhàn)都熱鬧非凡。而正如2008年林毅夫先生在畢業(yè)典禮上的講話中所概括的，每個北大人心中始終都懷揣著這樣一個夢想：“只要民族沒有復(fù)興，我們的責任就沒有完成，只要天下還有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中，只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中！這是我們北大人的胸懷，也是我們北大人的莊嚴承諾！”
新聞中心呂帆
我們的北大故事
北大學子分享屬于他們的北大故事
認真傾聽分享的同學家長們
“北京大學學生年度人物”趙朝熠是數(shù)學科學學院金融統(tǒng)計方向的直博生，同時他還修讀了信息科學技術(shù)學院的雙學位。三年共172學分的課程中，超過95分的有17門，更有4門為100分。他在思考北大對自己的改變時著重分享了進入大學前后對數(shù)學學科的認知變化，通過在北大的學習，他深刻地體會到在傳統(tǒng)認知的代數(shù)幾何之分外，數(shù)學相當重要的作用其實是理科中的一門語言，在理科學習的思維、溝通、實現(xiàn)等多方面都發(fā)揮著基礎(chǔ)性的作用。
他想對師弟師妹們說：“祝大家高考的成績都能一直保持單調(diào)向上，永不收斂?！?/span>
劉浩宇在2018年北京市高考中取得了722分的好成績，他大膽地與大家分享了自己在剛剛進入光華管理學院學習時遇到的棘手問題。例如，他在遇到難以理解的問題后立即向?qū)W長虛心請教，經(jīng)過學長的輔導補習，問題很快得到了解決。這讓他深刻的明白到進入大學后，學習是一件需要群策群力、共同進步的事情，要與同學、學長學姐多溝通多交流。
他想對師弟師妹們說：“在報考學校的這場博弈中，選北大永遠是大家的占優(yōu)策略?！?/span>
墨西哥籍留學生、北京大學拉丁美洲學生會會長安君傲則談到了自己對更深入了解中國的期望。他本科在國際關(guān)系學院學習時，無論是學習內(nèi)容和交友圈子，都是以“外國”為主，這讓他覺得自己可能“更外國”了。然而四年的本科學習也使他對中國的發(fā)展和國際地位有了一定的了解，與社團活動中結(jié)識的中國同學交流互動更讓他逐漸認識和體會到了中國精神，這使他想要在畢業(yè)后留在中國，更深入地了解這個有著源遠流長歷史并在在過去數(shù)十年里取得了輝煌成就的國家。
他想對師弟師妹們說：“來北大認識世界！”
珠峰登山隊隊員郭佳明是北京大學山鷹社的老社員，去年5月時隨隊登頂珠峰為北京大學120周年校慶獻禮?；仡欁约簠⒓由晋椛绲男穆窔v程，他認真地總結(jié)了在社團活動中體會到的三個詞：靠譜、利他、開拓。這段特殊的經(jīng)歷將成為他成長過程中非常重要的記憶和財富。
他想對師弟師妹們說：“不畏艱險，勇攀高峰！”
羅德學者付紫璇去年獲得2018年度羅德獎學金，得益于北大本科博雅通識教育以及跨學科培養(yǎng)項目，她成為了一位“有志于新聞傳播領(lǐng)域，在北大讀了四年經(jīng)濟學本科，并修習了國際關(guān)系學院雙學位，未來兩年將赴英國學習政治哲學的元培學院的學生”。交叉學科學習的價值讓她積淀更厚、更多元，她相信跨學科的認知和多維度的思考方式可以支持她在未來走得更遠。
她想對師弟師妹們說：“ 希望你們在未來可以既有舍我其誰的霸氣，又有突破自己舒適區(qū)的勇氣?！?/span>
解讀：招生政策發(fā)布與解析
最后，作為北京招生組組長的方方院長列舉了近幾年北大在京生源情況并介紹了北大今年在京招生政策。他指出，今年北大將醫(yī)學類專業(yè)納入博雅人才計劃招生。北京大學在自主選拔過程中采取更加綜合的考量方式，將招生與育人緊密結(jié)合，將選拔由“考場”轉(zhuǎn)向“舞臺”，在進行綜合素質(zhì)考察的同時更加注重為考生提供能夠展示自我、提升學識、視野和能力的平臺。今年“博雅人才培養(yǎng)計劃”中新增醫(yī)學類專業(yè)，拓寬了考生的選擇，為廣大考生提供了更廣闊的自我展示舞臺。
北京招生組組長/心理與認知科學學院院長方方
至此，北京大學2019年本科招生信息發(fā)布會圓滿結(jié)束，但是精彩的校園開放日才剛剛拉開序幕。
不容錯過的新亮點！
作為北京大學積極響應(yīng)國家建設(shè)“一帶一路”倡議重大舉措，“未來領(lǐng)導者”國際本科項目和“北大-港大法學本科雙學位”項目受到了高度關(guān)注。
北京大學“未來領(lǐng)導者”國際本科項目
“未來領(lǐng)導者”國際本科項目依托北京大學深厚的歷史積淀和光華管理學院的學科優(yōu)勢，旨在以世界一流水平的全英文本科管理教學項目助力“一帶一路”建設(shè)，為全球化新時代培養(yǎng)了解中國的國際領(lǐng)導者。該項目將在全球合作院校中選拔最優(yōu)秀、最具領(lǐng)導潛力的青年人才，在本國完成本科前兩年的學習后，再到北京大學“一帶一路”書院與北大學子共同開展為期兩年的學習、實踐。
北京大學-香港大學法學本科雙學位項目
為更好地服務(wù)“一帶一路”倡議，貫徹落實《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》中“推動教育合作發(fā)展、打造教育和人才高地”戰(zhàn)略要求，今年2月，北京大學與香港大學正式簽署法學本科雙學位項目合作協(xié)議，聯(lián)合開設(shè)五年制本科雙學位項目，旨在培養(yǎng)通曉內(nèi)地與香港法律制度的復(fù)合型人才。該項目是北京大學與境外高校合辦的首個本科雙學位聯(lián)合培養(yǎng)項目，也是北大港大兩校頂尖法學院順應(yīng)國家需要、培育法律專才所做出的全新嘗試，對于促進內(nèi)地與香港高等教育尤其是法學領(lǐng)域的交流合作具有重要意義。
蓬勃發(fā)展的北大新型工科：工學院開設(shè)“機器人工程”本科生專業(yè)方向
學生、家長對展位上的機器人表現(xiàn)出興趣
一所真正的綜合性大學
北大文、理、醫(yī)、工并重，是一所真正意義上的綜合性大學，在基本科學指標數(shù)據(jù)庫（ESI）全部22個學科中，北大有21個學科進入全球前1%，8個學科進入全球前1‰；在第四次全國學科評估中，北大獲得“A+”的學科有21個；進入國家“雙一流”建設(shè)名單的學科有41個，位居國內(nèi)高校首位。從國際影響力來看，北大目前在各類世界大學排名中穩(wěn)居全球前50名左右；在反映基礎(chǔ)前沿學科研究實力的自然指數(shù)（Nature Index）排名中，北大名列全球高校第6，居中國高校之首。
今天，這是你的北大
在邱德拔體育館北廣場上，各院系單位的老師和學生準備充足，神采奕奕地迎接前來咨詢的學生和家長。攤位前人頭攢動，各種各樣的問題紛紛被拋了出來，大至相關(guān)學科未來的就業(yè)方向和發(fā)展前景，小至在北大吃住的生活體驗，抽象至北大人的情懷理想，具體至各學院的培養(yǎng)方案。
醫(yī)學部展位前進行咨詢的學生家長們
一位家長擔心孩子如果進入數(shù)院學習會競爭不過高中有競賽基礎(chǔ)的同學，在場的老師和學生現(xiàn)身說法，告訴家長競賽基礎(chǔ)不是決定數(shù)院新生成績的唯一因素，更重要的還是得看學生個人的努力程度。
一名對中國語言文學系有濃厚興趣的學生駐足展位前，詳細詢問了課程設(shè)置情況。從老師和學長學姐耐心的解答中，她了解到中國語言文學系在文學類、語言類以及應(yīng)用語言學類都設(shè)置有大量課程，不僅如此，學生還可以修讀全校范圍的通選課、大類平臺課以及公選課。
校園開放日當天，除了可以充分咨詢各類問題、盡情感受“一塔湖圖”的美景外，各院系實驗室、校史館、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、考古與藝術(shù)博物館以及北大書店也為大家敞開大門，讓大家能夠零距離感受校園風采，全方位體驗北大生活。
北大書店
在生命科學大樓“呂志和樓”的生物成像實驗室里，小動物活體成像系統(tǒng)生動形象地向大家展示著生命科學之美，引著眾多學生感慨贊嘆；在物理學院核物理與技術(shù)國家重點實驗室中，同學們親眼目睹了難得一見的高精尖設(shè)備，了解到“氫彈之父”于敏等老一代核物理學家的歷史貢獻；標本館中有精美的動物標本，吸引了許多同學流連參觀。王克楨樓、逸夫二樓、老哲學樓等建筑內(nèi)的許多實驗室也都對外開放，并有老師和學生為參觀者進行講解。
學生家長們在各展館參觀
一位參觀完心理與認知科學學院實驗室的同學說，通過老師的講解，自己對心理學的認識有了很大改變，過去她以為心理學主要是一門從理論和表現(xiàn)方面研究人的心理的學科，甚至最大的表現(xiàn)就是催眠。但是在實驗室中，她看到了正在用精密儀器做的的心理學實驗，一下子對心理學這門學科抱有濃厚的興趣，“原來心理學也這么有意思！”
另一位參觀完地球與空間科學學院實驗室的同學說對其中一臺教學設(shè)備印象深刻！演示者將幾塊圓柱分別放在屏幕的不同分區(qū)，通過選擇礦物分類和具體名稱、設(shè)備上會出現(xiàn)該礦物的性質(zhì)介紹，甚至還可以可以調(diào)整三維立體圖的旋轉(zhuǎn)速度，這讓他覺得使用這種教學設(shè)備可以讓同學們更容易掌握知識，也會使老師的教學更加方便。
不只今天，北大一直在等你
我就是想上北大
一位年輕的媽媽帶著孩子回到母校，指點著告訴她自己曾經(jīng)在燕園的故事，“希望通過自己的介紹，能讓孩子對這里有更深的認識。燕園之美，不僅在于‘一塔湖圖’，更在于其深厚的歷史人文底蘊和傳統(tǒng)?！痹谛@里，有指著參觀圖上的“生物標本館”、興高采烈說著要進“重點實驗室”的十歲小男孩；也有對生物科普特別感興趣的小朋友，聽說生命科學學院開放參觀，直奔實驗室一探其中奧秘。
因為這里是北大！
對于北大附中的學生來說，北大并不是陌生的存在，他們每周都會有機會來到燕園上體育課。而在開放日這天來北大，會有怎樣不同的體驗?zāi)?？在農(nóng)園食堂一層，穿著紅色北大附中校服的同學三三兩兩坐在一起，興高采烈地談?wù)撝衔缯猩v會里各位教授的妙語連珠，笑著說：“雖然平時離得并不遠，但還是希望有一天自己能成為真正的北大人！”
攤位可是真的挺多的
在邱德拔體育館廣場，各個咨詢展位熙熙攘攘，家長們手里拿著不同的宣傳材料，和學生志愿者們討論著不同的問題?！耙郧皩W校和專業(yè)的了解更多來自于書面，今天聽了學生講一講感覺更具體了”，“最吸引我的是，因為她是一所綜合性的大學，你看這里院系這么多，文理醫(yī)工都有，氛圍和專業(yè)性大學肯定不一樣”，“孩子自己想學經(jīng)濟或者法律這類的專業(yè)，無論是什么專業(yè)，我們都很支持孩子的興趣。”家長們?nèi)缡钦f道。
耳濡目染一下，讓孩子感受中國最高學府的氣息
一年一度的校園開放日也吸引了許多遠道而來的朋友。一對來自河北唐山的父子在燕南食堂品味到“燕園大師傅”的手藝，“不僅好吃，價格還真是很實惠”。天津的高中生組團參加開放日活動，漫步未名湖邊時還跟同伴打趣說著“北大很難考，我們得再加把勁！”。路過體育場的高中生打算借個籃球也酣戰(zhàn)一番，他們的老師則期待著通過此次北大之行為自己2020年應(yīng)考的學生加油打氣，同時也希望著以后有更多像實驗室參觀一類的活動為學生提供深度接觸北大的機會。很多考生和家長都是第一次來到北大，在志愿者的熱情幫助下一路暢通，言語間難掩對“頂級學府”的欣賞欽慕。學生和家長在這里體驗到了校園內(nèi)不同于高中的、更為開放包容的氣息。
雖然站著挺累的，但認識了很多有趣的人
學生志愿者們也是本次校園開放日活動中一道亮麗的風景線，“很多學生和家長會來問教學樓和圖書館怎么走。而快到中午的時候，大家都奔向期待已久的校園食堂”。無論是擔任游園領(lǐng)隊還是在路口指路，學生志愿者們紛紛表示，能夠給想要了解北大、考入北大的潛在“學弟學妹”提供便利是一件很有意義的事情。
校園氛圍是我們感受最深的吧
開放日的活動中，無論是學生還是家長，被問及“對校園里印象最深的是什么”，往往都會以“氣息”、“氛圍”作答。相比于現(xiàn)代化氣息，燕園景致的古樸雅致與深厚底蘊相輔相成，也和學術(shù)水平的前沿、思想層面的進步活力產(chǎn)生不一樣的絕妙配合，共同構(gòu)成了獨一無二的包容氛圍。而這種包容多元，也正是本次校園開放日活動展現(xiàn)出的精彩美好。
沒有辦法親臨現(xiàn)場，真的好遺憾
是否為錯過如此精彩的活動而感到遺憾呢？沒關(guān)系！掃描下方二維碼還可以跟隨北京大學全球雙語直播品牌欄目『直觀北大 | LIVE PKU』之2019年校園開放日特別節(jié)目，探訪你的北大！
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大師身邊宜聆教，未名湖邊好讀書。
?？忌鷤兤扉_得勝。金秋時節(jié)，北大等你來！
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