5月23日上午,第四期黌門對話以“科幻與科技:咫尺或天涯”為主題,在英杰交流中心陽光廳舉行。本期活動由工學院承辦,邀請了中國載人飛船系統(tǒng)總設計師張柏楠研究員、神舟九號航天員劉旺大校、中國著名科幻小說作家劉慈欣、北京大學工學院航空航天工程系程承旗教授進行人文藝術想象與技術工程實踐的跨界對話。中國人民解放軍總裝備部原副部長、國際宇航科學院院士、中國載人航天工程和探月工程原常務副總指揮胡世祥中將,北京大學校長助理、先進技術研究院院長程旭教授等嘉賓出席對話活動。工學院黨委書記譚文長主持本次活動。
程旭在致辭中說,北京大學2048遠景規(guī)劃的實現(xiàn),需要北大人的努力付出,更需要堅定的自信心,這種自信源自北大愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)。樹立信心,踐行夢想,除了需要課堂上的認真學習和實驗室中的勤奮探索,也需要與實踐的接觸,向實踐學習。本期黌門對話邀請了來自航天科工一線的專家向大家介紹我國載人航天事業(yè)的歷程與成果,正是我們向實踐學習的大好機會。同時,研究生的培養(yǎng)也鼓勵學科間的交叉與融合,本次活動就是一場人文藝術與技術工程的對話。在理工領域作出一流的成果,不僅需要創(chuàng)新的思維和精湛的技術,更需要用科幻打開思路,培養(yǎng)想象力??茖W與技術推向社會,造福人類,也需要科幻作品發(fā)揮科普作用。程旭說,航天領域從上世紀五六十年代至今先后誕生了航天精神、兩彈一星精神和載人航天精神,是時代精神的重要淵源,希望在座的學生以本次邀請的專家前輩為榜樣,樹立信心,努力奮斗,在各條戰(zhàn)線作出突出的成績。
對話先后圍繞中國載人航天事業(yè)發(fā)展的歷程、科幻作品與科學技術的關系以及中國載人航天事業(yè)的未來等話題展開。張柏楠、劉旺介紹說,經過了認真的對比研究,我國的載人航天事業(yè)選擇飛船作為發(fā)展起點,事實證明這一選擇是正確的。經過幾十年的自主研究,我國已經擁有了比較獨立的載人航天體系,這正是載人航天精神“特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能攻關,特別能奉獻”的體現(xiàn)。
關于科幻與科學的關系,程承旗結合世界載人航天的歷史,認為科幻為科學的進步提供思路和支持。“目前一線的基礎理論研究已經非常具有前瞻性,越來越具有科幻的色彩?!眲⒋刃澜Y合自己創(chuàng)作“三體”系列小說的經歷,提出科學知識為科幻的想象提供了依據和空間,這是神話等形式不可比擬的。“三體”系列小說的創(chuàng)作正是源于劉慈欣本人對于三體問題的興趣。
張柏楠認為,中國載人航天事業(yè)的發(fā)展有兩條路徑:向深空探索,為地球服務。對于后者,張柏楠提出航天事業(yè)為社會經濟發(fā)展提供了許多新機遇,商業(yè)化的運營將為航天技術廣泛進入民用領域提供機制保障。此外,關于載人航天事業(yè)未來的發(fā)展,對話嘉賓還探討了“人類的未來是地球還是宇宙”這一哲學問題。盡管這一問題難以得出肯定的答案,但嘉賓們達成這一共識:“科學技術未到達的地方,人文藝術率先抵達。載人航天事業(yè)需要做技術上與人文上的雙重準備?!奔钨e們還討論了信息技術與載人航天事業(yè)的關系:信息技術將空間和物質以信息的方式予以表達,也許載人航天技術在未來也能借助信息技術實現(xiàn)空間移動和物質傳輸?shù)男畔⒒?,那將是航天技術的一次偉大革命。工學院航空航天工程系主任李存標教授主持對話環(huán)節(jié)。
在提問環(huán)節(jié),四位嘉賓回答了學生們關于載人航天事業(yè)的風險、科學與科幻的邊界、科研工作中團隊的價值、參與載人航天工程的經歷等問題。嘉賓們坦誠而富有哲理的回答贏得了現(xiàn)場聽眾的陣陣掌聲。在掌聲中,四位嘉賓寄語在座的學生們放開想象力,樹立自信心,不斷提高國家的空間意識和海洋意識,在基礎研究領域作出貢獻。
由工學院師生參與采訪、編輯的《燕園驕子——13位杰出院士的學術人生路》在本次黌門對話活動中舉行了新書發(fā)布儀式,工學院黨委副書記李軍凱副教授主持儀式。胡世祥中將、李軍凱副教授以及參與對話的四位嘉賓共同為新書揭幕。
編輯:舍予
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