豐富多彩的校園文化生活

時間：2014-05-30 16:59  作者：  來源：

校園文化被視為大學的風骨。

北大精神是北大校園文化的本質(zhì)和核心。百年來，北大精神一代代傳承，盡管在不同的歷史階段，北大人承擔著不同的歷史使命，但始終本著“愛國、進步、民主、科學”的傳統(tǒng)，與祖國同呼吸、共命運。北大精神是神奇的，它使老師和學生在這里自由快樂地交流、暢快淋漓地討論，更使他們在這里水乳交融、共同進步。

在北大的校園里，老師是一盞盞明燈，是他們?yōu)橐淮忠淮谋贝髮W子鑄造湖光塔影的真正魅力，培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)人才；學生是北大的主人，來自五湖四海學子，在燕園播種理想，在這里收獲希望。他們在北大的空氣中自由呼吸、展翅翱翔，突破創(chuàng)新、碰撞出絢爛的思想火花，創(chuàng)造了豐富多彩的北大校園文化生活。

 濃厚的學習氛圍

從蔣夢麟校長提出“博學、審問、慎思、明辨”的希冀，到今天“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風；從昔日“德、才、均、備、體、健、全”齋的厚重，到今日古典與現(xiàn)代建筑的完美交融，從沙灘紅樓到未名博雅，北大人嚴謹務實的治學態(tài)度、追求真理的科學精神一直走到燕園，跨越歷史，和著銳意進取的時代精神，融入這一代北大學子的血液之中。

未名湖畔，“德、才、均、備”四齋低吟著前輩的期待；靜園草坪彌散著濃郁的人文科學氣息；而現(xiàn)代化的理科教學樓群則被科學嚴謹環(huán)繞……走在北大校園，學子匆匆的腳步，課堂上求知的眼神，實驗室里專注的身影是再普通不過的特寫。教室里的燈光都會亮到熄燈那一刻，圖書館的自習室總是坐滿了勤奮學習的北大學子。同學之間相互學習、相互促進、相互激勵，共同進步。

在北大學生自己管理的校園BBS上，“學術動態(tài)”中有數(shù)十個版面專門討論各類學術問題，集中跟蹤和宣傳最新的校園學術活動；“課程特區(qū)”中有近百個版面交流和研討各門課程的學習情況，分享學習資源。此外，學生還自發(fā)組織了很多理論學習類社團和學術科技類社團。其中，青年馬克思主義發(fā)展研究會、鄧小平理論與實踐研究會、鄉(xiāng)土中國學會等社團自主開展了一系列頗具影響力的學術研究和理論探索活動，獲得了社會的廣泛關注和好評。 

百家爭鳴的學術交流與講座

“大學的重要在其學術上的生命精神。”

進入北大，你就會發(fā)現(xiàn)，“學術”幾乎成為最為流行的口頭語之一。“我要學術”，“他真學術”。那么究竟什么才是北大人口中的“學術”？“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，此謂學術；“兼容并包、思想自由”是謂北大學術傳統(tǒng)。

學術是北大發(fā)展的根本動力和力量源泉，也是北大建設世界一流大學的重中之重。除日常的課堂教學之外，學術講座、學術報告活動已經(jīng)成為北大校園文化生活最為活躍的有機組成部分和一道亮麗的風景。校內(nèi)每年舉辦各類講座逾千場，講座內(nèi)容涵蓋了自然科學、人文科學、社會科學等各個學科領域。

“大學之大，非謂有大樓之謂也，乃謂有大師之謂也。”在這里，你會碰到最優(yōu)秀的老師，先生言傳身教，教導一代代北大學子何為知識，何為學術的魅力。侯仁之、厲以寧、袁行霈、林毅夫、丁肇中、斯蒂格利茨……國內(nèi)外知名學者登臺開講，為北大學生提供了極為豐富的講座資源。“北大的講座”被譽為濃縮精華的“知識快餐”，它是一個素質(zhì)教育的開放課堂，是一次知識的饕餮之旅。這里有最廣的知識領域，使學生了解其他學科的情況，激發(fā)他們的學習興趣，引導他們更多地涉獵基本的人文社會科學和自然科學知識；這里有最快的信息來源，讓學生把握當代科技的進展和社會經(jīng)濟發(fā)展中的熱點，更好地認識社會，融入社會。由學校編輯的《北大講座》系列叢書目前已經(jīng)連續(xù)出版了23輯，同學們通過它，仿佛親臨現(xiàn)場聽先生講授；見證北大之“大”。

 

異彩紛呈的文體活動

早在五四時期，當時的北大校長蔡元培先生就大力提倡美育和藝術教育，在北大組織“畫法研究會”、“書法研究會”、“音樂傳習所”，聘請一大批著名藝術家到北大授課和指導學生的藝術活動，很快北大成為全國的美育和藝術教育的中心。而自那時起，北京大學也就成了藝術教育的殿堂，這藝術與文化水乳交融的氛圍，延續(xù)至今。

今天，北大以“主題鮮明、雅俗共賞、精品至上”的藝術教育理念為指導，建立了由四大學生藝術團（合唱團、舞蹈團、民樂團、交響樂團）、文藝類社團、獨立創(chuàng)作團隊及學生個體創(chuàng)作者構成的高水平、多樣化的文藝活動體系。各團還屢次為學校奪得榮譽，如首都大學生原創(chuàng)歌曲大賽一等獎、第五屆全球華語大學生影視獎優(yōu)秀實驗片獎、第一屆中國校園戲劇節(jié)中國戲劇獎、校園戲劇獎、第三屆全國大學生藝術展演中合唱部分、舞蹈部分獲得一等獎，民樂部分二等獎等。

燕園已成為高雅藝術的殿堂，北大師生已成為高雅藝術的知音。國內(nèi)外很多藝術團體在這里舉辦專業(yè)水準的演出，產(chǎn)生了良好的反響。以學生為參與主體的文化藝術活動，如新生文藝匯演、迎新文藝晚會、十佳歌手大賽、朗誦藝術大賽、“紅色經(jīng)典”愛國勵志歌會、新年聯(lián)歡晚會、主持人大賽、北大劇星、“北大之鋒”辯論賽、畢業(yè)生晚會、畢業(yè)生歌會、“一二·九”文化節(jié)、“國際文化節(jié)”等，都已成為校園文化活動的品牌。以校園原創(chuàng)音樂集《未名》、原創(chuàng)音樂劇《一流大學從澡堂抓起》、畢業(yè)生系列電影《離騷》、原創(chuàng)電影《此間的少年》、原創(chuàng)MV《轉(zhuǎn)身之間》為代表的一批校園原創(chuàng)文藝作品，集中凸顯了鮮明的北大特色和強烈的時代特征，展現(xiàn)了北大學生較高的藝術鑒賞力和創(chuàng)造力。

此外，健身競技也是北大校園文化生活中不可或缺的一部分。北大重視德智體全面發(fā)展，歷來提倡體育鍛煉，并且舉辦各種各樣的體育競技活動。從1986年起，北大杯足球賽開賽，隨后“新生杯”、“碩士杯”足、籃、排球賽也先后崛起。這些活動不但增強了大家的體魄和團隊精神，也增強了北大的凝聚力，并和奧林匹克的宗旨“增強體質(zhì)、意志和精神并使之全面發(fā)展的一種生活哲學”交相輝映。學校學生體育團隊更是在各大賽事中屢奪桂冠，如浙江——湖州國際名校賽艇挑戰(zhàn)賽2000米項目組冠軍、第三屆北大——清華賽艇邀請賽金牌、“京華杯”北大清華棋牌賽五連冠、2011年巴黎公開賽個人和團體兩個冠軍等。2008年奧運會在北大乒乓球場館的成功舉辦，更使北京大學的體育活動向著更多彩、更健康的方向發(fā)展。

 

蓬勃發(fā)展的學生社團

從五四運動到西南聯(lián)大，再到今天的北京大學，北大學子始終激情昂揚地站在時代的最前列，既有退守書齋的心性，又有改造世界的雄心。而北大的學生社團無疑是對北大學子的雄心與實干最好的見證。

北大社團已經(jīng)有了一百多年的歷史，在一代代北大人的努力下，北大校園文化之繁榮蓬勃在國內(nèi)堪稱翹楚，使得這座百年名校無一時不煥發(fā)她的勃勃生機，無一時不散發(fā)她的無窮魅力。在北大豐富絢麗、包羅萬象的校園文化當中，學生社團無疑是一道亮麗的風景線。

新文化運動到五四運動期間，北大校園內(nèi)出現(xiàn)了進德會、新聞研究會、新潮社、社會主義研究會、馬克思學說研究會、學生儲蓄銀行、消費公社、雄辯會、畫法研究會等數(shù)以百計的學生社團。而今日的百團大戰(zhàn)，更是吸引著人們的眼球。

北大的社團活動素有“百團大戰(zhàn)”之稱，成為活躍校園文化，傳承北大精神的不可或缺的力量。蓬勃發(fā)展的北大社團是“思想自由，兼容并包”成就的碩果。目前，北大共有學生社團260余個，每年參與社團活動的本科生約有3萬余人次，全校約75%的同學參加了社團。

北大學生社團在百花齊放、百家爭鳴的繁榮發(fā)展中，也形成了一些全國知名的品牌。山鷹社的攀登科考活動、自行車協(xié)會的長途騎行實踐、愛心社的愛心服務、陽光志愿者協(xié)會的陽光骨髓庫的建立推廣、中樂學社的專場音樂會等社團活動，不僅活躍了北大的校園文化生活，向國內(nèi)外各界展示了北大學生的青春風采，而且在全國產(chǎn)生了示范帶動作用。青年馬克思主義發(fā)展研究會是首都高校學生理論社團學會理事長單位，并被團中央授予“全國優(yōu)秀青年學習組織”稱號，《北京日報》曾在第一版以《未名湖畔播撒信仰》為題報道他們堅持理論學習的突出事跡，在全社會引起了強烈反響。

北大社團，這個名字永遠屬于敢為天下先的北大人，它凝聚著北大人的雄心和熱血、堅韌和勇毅，—代代北大人從多姿多彩的社團文化中汲取營養(yǎng)，在社團文化的舞臺上一展才華，在社團文化的沃土中嶄露頭角。甚至北大社團已經(jīng)內(nèi)化為一種組織方式，一種人群單位，成為北大這個有機體的細胞之一。在北大的輝煌與光榮當中，“北大社團”無時不煥發(fā)她的奪目光彩。

 

亞洲最大的高校圖書館

經(jīng)過百余年的辛勤搜求和積累，北大圖書館已經(jīng)建成以文理基礎學科文獻收藏為主，涵蓋各學科、多語種、多種類型、多種載體、多種收藏級別的藏書體系。截至2009年底，圖書館館藏總量已達到800余萬冊。館藏中以150萬冊(件)中文古籍為世界矚目，其中16萬冊5-18世紀的珍貴書籍是中華民族的文化瑰寶，另有金石拓片近4萬種，7.5萬件。

圖書館由中心館、30余個分館、儲存館組成，總面積約90,000平方米。北京大學圖書館目前的館舍由1975年建成的西樓和1998年李嘉誠先生捐資興建的東樓組成。2005年，圖書館西樓改造工程完成，館舍面貌煥然一新，總面積近53,000平米，閱覽座位4,000余個。2009年建成的國內(nèi)首例遠程儲存圖書館面積近5,000平方米。

圖書館采用國際先進的自動化管理系統(tǒng)，利用因特網(wǎng)為讀者提供足不出戶的虛擬信息服務。通過圖書館門戶主頁(http://www.lib.pku.edu.cn)，讀者可以檢索書目、借閱書刊、瀏覽和下載電子資源、獲取國內(nèi)外文獻資源，同時為學校教學科研提供深層次的咨詢服務等。圖書館每周開館時間為106.5小時，周借閱服務時間為85小時，系統(tǒng)與服務器基本達到每周7×24小時服務。年圖書外借量保持在百萬冊次左右。2009年，圖書館主頁的年點擊率達2.34億多次，年訪問量為536萬次，日均訪問量近萬次。電子資源數(shù)據(jù)庫檢索達2,173萬次，全文數(shù)據(jù)下載量為1,281萬篇次。其中本科生是最活躍的讀者群，年人均借書量在30冊左右，本科生入館人次歷年占所有讀者的一半左右。

北京大學圖書館不僅以雄偉壯觀的建筑躋身北京大學著名的“一塔湖圖”四景，更以博大精深的豐富館藏、深沉蘊藉的精神魅力吸引著無數(shù)知識的追求者。多少大師在這里讀書思索，無數(shù)學子在這里徜徉書海。她見證了名師的學術輝煌，傳承著北大的學術命脈，她已經(jīng)成為北大人心中的知識圣殿。季羨林先生曾這樣深情回憶道：“我在北大五十多年的學術生涯與北大圖書館密不可分，我的學術成就的取得，得益于圖書館豐富的文獻資料?！?/span>

 

四通八達的校園網(wǎng)

北京大學校園網(wǎng)是國內(nèi)規(guī)模最大的校園網(wǎng)絡之一，也是全國教育網(wǎng)的一個重要節(jié)點。自1989年參加“中關村地區(qū)示范網(wǎng)”建設伊始，已完成了學校多棟教學樓、辦公樓、學生宿舍、教工宿舍的光纖互連，提供數(shù)萬個有線信息點。2002年5月建成中國第一個校園無線局域網(wǎng)絡，使校園網(wǎng)通達學校的每一個角落。目前，北大校園網(wǎng)主干網(wǎng)帶寬已經(jīng)超過一萬兆，面向網(wǎng)內(nèi)提供各種基礎服務，也是目前國內(nèi)試行IPV6的大型網(wǎng)絡之一。此外，校園網(wǎng)不僅提供了各具特色的專業(yè)信息服務，還建有眾多活躍的教學網(wǎng)站和學生社團網(wǎng)站，為學生提供豐富的資源和周到的服務。

 

豐富多彩的暑期社會實踐

讀萬卷書，行萬里路。風聲雨聲讀書聲滋潤了校園之后，學子是不是該邁開腳步，將使命與愛心投入社會之中？

暑期社會實踐是連接大學生和社會的最佳紐帶之一，也是大學生鍛煉自我、豐富自我的一個難得的好機會。1982年，北大率先在全國開展了大學生暑期社會實踐活動。在20多年的發(fā)展歷程中，北京大學秉承蔡元培先生“好學力行”的理念，弘揚“心系天下、知行結合、躬行實踐”的傳統(tǒng)，不斷豐富實踐主題、拓展實踐途徑，服務于青年學生的成長成才。至今，實踐內(nèi)容涵蓋了社會調(diào)查、環(huán)境保護、“三農(nóng)”問題、地方教育、紅色之旅、情系四川、北京奧運、西部大開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地、中原崛起等諸多主題。除了暑期集中實踐外，社區(qū)掛職、課余兼職、青年志愿者活動、社區(qū)援助活動等日常實踐活動也蓬勃開展。近三年來，共有770支學生團隊、師生累計10273人次參加社會實踐。北大因杰出的社會實踐活動，多次榮獲“全國文化科技衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’先進集體”、“首都高校社會實踐先進單位”、“大學生社會實踐首都貢獻獎”等榮譽稱號?！度嗣袢請蟆?、《光明日報》、《中國教育報》、中央電視臺、新華社等多家媒體對北大社會實踐工作進行了廣泛深入的報道，《教育部簡報》也多次對北大社會實踐工作給予高度評價。

“深入社會和民生，進行深度觀察”，這是北大團委提出的學生社會實踐新口號，同學們走出校園，切身將自己融入社會的大課堂之中。始終懷抱著屬于北大人的理想主義和時代使命，將愛心與責任切實落入社會基層，腳踏實地，仰望天空。

 

課外學術實踐和創(chuàng)業(yè)活動

今天的燕園到處都彌漫著“崇尚科學，追求真知”的學術文化氛圍和“勇于創(chuàng)新，融會新知”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)風氣。學校組織開展了五四學術文化節(jié)、生物醫(yī)學論壇、“博士開講”、研究生“學術十杰”評選、“素質(zhì)教育一百講”等品牌學術活動，在全校范圍內(nèi)營造了崇尚學術的良好風尚。此外，學校還建立起以“挑戰(zhàn)杯”五四青年科學獎競賽、“江澤涵杯”數(shù)學建模與計算機應用競賽以及學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽為龍頭、文科類大學生計算機設計大賽、跨學科學生課外學術科技作品競賽以及ACM程序設計大賽、中文系原創(chuàng)文學大賽、哲學系“愛智杯”競賽等一系列專項競賽齊頭并進的學生課外學術科研體系。學校通過舉辦創(chuàng)業(yè)沙龍，組織創(chuàng)業(yè)設計大賽，建立創(chuàng)業(yè)教育實踐基地，為學生創(chuàng)業(yè)積極創(chuàng)造條件。

就業(yè)見習活動更為同學提供了實踐實習的廣闊平臺。校團委與上百家單位建立實習實踐關系，為同學建立了方便、快捷的就業(yè)實習渠道。通過暑期兩個月的實習，你可以更為真切地體會校園與社會的不同，也可以更好地尋找自己未來的方向。

2004年6月，學校成立了北京大學學生創(chuàng)業(yè)中心，免費為學生創(chuàng)業(yè)活動提供場地和技術支持。課外學術實踐和創(chuàng)業(yè)活動在開闊學生視野、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、鍛造科研能力等方面發(fā)揮了重要的作用，成為北京大學全面育人工作體系中不可或缺的重要組成部分。

 

結束語

究竟什么是校園文化？也許會有初入燕園的學子如此疑問。校園文化，是湖光塔影，是“德、才、均、備”，是“百團大戰(zhàn)”……更是每一個北大學子的青春。

北大的校園文化在傳統(tǒng)精神中孕育著創(chuàng)新，保持著鮮活的生命力，“科學、嚴謹、求實、創(chuàng)新”是其最寶貴的精神內(nèi)核?！皭蹏?、進步、民主、科學”精神傳統(tǒng)的引導下，眾多學術大師和莘莘學子活躍在校園文化的前沿，高舉愛國進步的旗幟，弘揚民主科學的精神，傳承著北大的百年傳統(tǒng)。高速運轉(zhuǎn)而又寬松和諧的生活節(jié)奏，極度競爭而又機會均等的學習熱情，使北大人變得機智，善辯。北大自由的空氣兼容了各種新奇的個性和新奇的思想。誠如著名科學家王選院士生前在談及自己的科研成果和北大方正的事業(yè)時說：“北大濃厚的學術氛圍、嚴謹?shù)目茖W作風、創(chuàng)新的精神和兼容并包的傳統(tǒng)直接影響了方正的發(fā)展。我本人就是受了北大這種風格的影響，才有了今天的成就”。

“一塔湖圖”的燕園，有春的繁花似錦，夏的枝繁葉茂，秋的銀杏飄灑，冬的銀裝素光，每一個季節(jié)都是如此美不勝收，恰似你將要留在這里的青春年華。